5
У нас был нулевой уровень практически. Детям очень нравится заниматься. Они с удовольствием, потому что видно, что младшая, которая совсем английский не знала, она уже изучила тот материал, который ей дали. С детьми педагог учит и предложения составлять, и алфавит. Я смотрю, когда они занимаются, и вижу, что они общаются на английском языке, уже мой ребёнок нормально её понимает. Она мягкая, детям это нравится. Она мягкая и в тоже время общительная. В начале занятие у них идёт в форме игры: репетитор использует картинки. Занятия с младшей и старшей проводит раздельно, с разной продолжительностью по времени. У старшего ребёнка в третьем классе есть такой предмет в школе. Но у них третий учитель за год, поэтому оценки очень редки, но заметно, что улучшения по учёбе есть после встреч с репетитором.